「教育生活家」網站每年4月23日世界書香日舉辦「教師分享有禮‧學生悅讀有獎」摸彩活動，獎品豐富，鼓勵學生閱讀，把握機會踴躍參與。 說明：    一、「教育生活家」網址https://www.parents.com.tw/elifer 。 二、本次摸彩獎品有空拍機、平板電腦、小米對講機、智慧音箱、經典咖波文創品、魔菇部落公仔包、跳跳糖、全聯禮券等大獎，獎品豐富，學生只要每完成閱讀認證10本、閱讀理解測驗1份就能兌換1張摸彩券，讀愈多書，中獎機會愈大，內容詳見https://www.parents.com.tw/elifer/lottery 。 ... 觀看完整文章

有關桃園市立圖書館辦理【楊梅閱讀心饗宴】系列活動，說明如下：        一、113年3至4月共辦理16場次，課程資訊如下： (一)  我要長得像大樹一樣－羊毛氈創意手作 １、時間：3月9日（星期六）上午10時至12時。 ２、地點：楊梅分館2樓研習教室。 (二)  樹呀樹呀我把你種下－羊毛氈創意手作 １、時間：3月9日（星期六）下午2時至4時。 ２、富岡分館2樓研習教室。 (三)  做個聰明的金融消費者 １、時間：3月16日（星期六）下午... 觀看完整文章

轉知國立中央大學辦理「112學年度明日英文閱讀推廣試辦計畫」期中交流座談會，鼓勵教師踴躍報名參加，說明如下：        一、依據國立中央大學113年2月15日中大合習字第1135300012號函辦理。 二、教育部國民及學前教育署委請國立中央大學辦理「112學年度明日英文閱讀推廣試辦計畫」，將分別於北、南兩區辦理2場實體期中交流座談會，由20所計畫參與學校分享期中執行成果，敬邀全臺小學教師共襄盛舉。 三、本活動共計2場次，活動時間與地點如下（詳細資訊請參考附件）： (一)  南區：113... 觀看完整文章

2024年「看見世界遺產 守護臺灣文化」校園講座訊息。 一、金車文教基金會以「走讀」方式推廣文化教育，不僅從書本上獲取知識，更與生活事物結合。2014年辦理「跨文化走讀」系列活動，2019年開始舉辦「看見世界遺產 守護台灣文化」校園走讀講座，從臺灣古蹟視角出發，帶領孩子進一步認識家鄉文化，探索臺灣文化與世界遺產的連結。地球村時代，「世界文化觀」已然成為世界公民必備的基本素養，更應教導孩子以尊重與包容態度，欣賞不同族群間的異同，增進多元文化價值觀與國際視野。 二、講座時間：113年3月至6月、9月至12月，兩堂課（90-100分鐘）。 三、活動對象：新北市、桃園市、新竹市（國小... 觀看完整文章

國教署業委託國立臺灣師範大學拍攝線上專業訓練課程，該線上課程提供尚無圖書館專業人員之學校教職員修習及已有圖書館專業人員之學校教職員增能，鼓勵相關教職員參加前開課程。 檢附「113年全國圖書教師磨課師課程（基礎）」修課辦法1份。

「113年補助文學閱讀推廣活動實施計畫」自即日起至113年3月15日受理補助申請，請惠予轉知所屬、相關團體或個人踴躍申請並公告周知，說明如下：    一、 檢送旨案活動電子海報(亦可至本局網站下載)，請協助於官網及社群網站公告。 二、  本案相關申請文件及內容詳情，請上本局網站https://reurl.cc/37e83M（首頁→便民服務→補助專區）查詢下載。

轉知國立公共資訊圖書館為協助國民小學及公共圖書館推展閱讀，辦理國小班級訪問工作坊一案，請踴躍申請參加，說明：    一、依據國立公共資訊圖書館（以下簡稱國資圖）113年1月15日資圖閱字第1120006426號函辦理。 二、國資圖班級工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場 經驗交流」及「圖書館利用教育」等3項活動，詳見活動計畫。 (一)  「活動教案運用」，有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館利用指導人員皆可於國資圖官網下載。 (二)  「現場經驗交流」，開放國民小學圖書教師、公共圖書館館員申請到本館，與館員交流班訪活動... 觀看完整文章

113年「雲林縣作家作品集」徵選，說明如下： 一、113年「雲林縣作家作品集」徵文參選資格如下： (一)本籍或（曾）設籍雲林縣人士。 (二)曾於雲林縣就學、就業及服役者。 (三)父母親其中之一人，為設籍或出生於本縣者。 (四)未具前述資格，但其作品以描述雲林鄉土風情為主要內容者，亦可參與徵文活動。 二、徵選活動自即日起至113年5月2日止；凡經入選作品，每件作品獎金新臺幣1萬元整，作品出版後再贈得獎作者100冊，以表彰對文學創作之熱忱。 三、徵文類別以作家未經發表之詩詞、散文、小說、劇本(含原創及改編)、兒童文學及文學論述（含臺灣文學研究相關論文、文學... 觀看完整文章